Ik studeer eind juni af als leerkracht aan de lerarenopleiding in de hogeschool Vives te Brugge. Ik studeer af voor de vakken wiskunde en project kunst vakken. Dit drukt mijn passie uit voor wetenschappen en kunst. Ik ben van mening dat kunst en wetenschap heel wat raakvlakken hebben.

 

Ik ben geboren op 29 juni 1991 te Mortsel en toen ik 7 jaar was verhuisde ik met mijn ouders en twee zussen naar Lissewege te Brugge. 

In de middenschool ontdekte ik mijn passie voor wetenschappelijke vakken. Vooral het vak wiskunde interesseerde mij enorm. Ik had daarom ook betere punten voor wiskunde dan voor taalvakken. Ik koos er dan ook voor om industriële wetenschappen te volgen in het OLVTD te Zeebrugge.

Tijdens mijn middelbare carrière had ik enkele grote hobbies. Ik haalde mijn animator diploma bij de KSJ te Lissewege. Daar ondervond ik dat ik heel graag met kinderen bezig ben. Het gaf me steeds een voldaan gevoel om leuke activiteiten voor de verschillende kinderen te maken. Ook atletiek gaf me deze bevestiging. Na een aantal jaar zelf te trainen, kreeg ik de kans om trainer te worden voor een jongere groep. Ik nam deze kans dan ook onmiddellijk aan. Ik vond dit een heel leerrijke ervaring. Ik heb beide hobby's moeten stopzetten omdat ik ging studeren. In de zomervakanties ruilde ik deze hobby's voor speelpleinwerkingen te Brugge. 

 

Na mijn middelbare studies koos ik ervoor om terug naar Antwerpen te gaan. Daar studeerde ik 2 jaar architectuur wetenschappen aan Artesis hogeschool te Antwerpen. Hier kreeg ik een enorme injectie van kunst en cultuur en ontdekte zo mijn passie voor hiervoor. Maar ik miste het werken met kinderen. Ik besloot daarom terug naar Brugge te gaan om daar te studeren aan de lerarenopleiding. Ik leerde het vak Project kunstvakken kennen. Het vak geeft me de kans om mijn passie voor kunst en mijn passie voor educatie te combineren. Ik ben daarom ook een zeer grote voorstander van kunst- en cultuureducatie.

​

Tijdens mijn studie aan de lerarenopleiding leerde ik mezelf ontplooien als organisator. Vorig jaar kreeg ik de kans om mijn stage bij de bibliotheek van Brugge te doen. Ik gaf hier niet alleen les aan kinderen van 3 tot 6 jaar. Ik kreeg ook de kans om mee het jeugdboekenfeest te organiseren. Dit was een heel leerrijke ervaring waar ik mijn eigen talent in organiseren leerde kennen. Dit jaar koos ik er dan ook voor om mijn langdurende stage te lopen aan de kunstacademie van De Haan waar ik zelf een project op poten mocht zetten. Op het project "Liefde voor de ku(n)st" kijk ik dan ook met heel veel trots op terug. Ik kreeg van de kunstacademie de kans om een project uit te werken waarbij de kunstacademie en De Haan zelf in licht kwamen te staan voor een breder publiek. Ik leerde mezelf echt kennen als organisator en merk dat ik hier een grote passie voor heb. 

 

Tijdens mijn vrije tijd geniet ik zo veel mogelijk van kunst. Ik hou er dan ook van om samen met mijn vriendin naar allerhande voorstellingen te gaan. Ik ben iemand die ook graag op ontdekking gaat. Ik leer graag nieuwe culturen en streken kennen. Zowel in de natuur als in een stad hou ik er van om rond te dwalen en te genieten van de kleine en grote dingen in het leven. 

​

Hobby

Zoals ik reeds eerder meldde heb ik een aardige verzameling aan hobby's overgehouden aan mijn jeugd.

​

Mijn eerste grote hobby is het entertainen en lesgeven aan kinderen.

• Dit begon allemaal bij de KSJ.

• Ook als trainer bij het atletiek merkte ik mijn passie hiervoor.

• Vervolgens ben ik animator en later ook hoofdanimator geworden bij de speelpleinwerkingen Friesbee en De Spetter te Brugge.

• Ik ben ook een maand animator geweest voor de jeugddienst te Brugge.

• In mijn opleiding als leerkracht kreeg ik de kans om bij alle leeftijden les te geven.

 

Mijn tweede hobby is kunst.

• Ik heb als kind mijn diploma aan jeugdmuziekatelier "De toverfluit" in Brugge gehaald. Hier leerde ik mijn basis notenleer en leerde ik piano en blokfluit spelen. Vanuit mijn interesse voor muziek heb ik mezelf nog een aantal andere blaasinstumenten aangeleerd. 

• Vooral voor nieuwe mediakunsten heb ik een grote passie. Zo werk ik graag met zowel filmkunsten als muziekverwerkende programma's, zoals Garageband.

• Adobe indisign, photoshop, edge, muse, After Effects en nog een aantal andere programma's zijn mij niet onbekend. Ik ben heel graag bezig met het ontwerpen van grafische design en websites. Ik heb tijdens mijn opleiding een basis gekregen voor deze programma's. Maar ik ben een autodidact en ik leer dus heel graag heel veel bij tijdens mijn vrije tijd. Zo ben ik mezelf ook aan het leren om app's te schrijven. Door mijn wiskundige opleiding zie ik snel de logica in het programmeren. 

• Ik bezoek ook graag af en toe een kunstcentrum of museum, mijn droom is daarom ook om er ooit aan de slag te kunnen gaan.

• Tijdens mijn opleiding heb ik ook een passie voor theater gekregen, mijn stage bij VZW De Werf heeft me dan ook een bredere kijk gegeven op theater. Ik wil hier zelf ook steeds in groeien. 

 

Mijn derde hobby is sport.

• Ik heb zelf heel lang aan atletiek gedaan. Ik heb dit met heel veel plezier gedaan.

• Sinds een aantal jaar ben ik een basketliefhebber geworden en een fervent supporter bij Basket Club Oostende.

• Ik voel me graag goed in mijn vel en ik merk door veel aan sport te doen dat ik ook heel veel energie heb om hard te kunnen doorwerken.

 

Mijn vierde hobby is antiek en interieur.

• Ik ga heel graag naar rommelmarkten om daar te snuisteren tussen de leuke schatten. Door mijn architectuur studies heb ik een grote interesse gekregen in ruimtelijke vormgeving. Dit geeft mij vaak een aantal extra inzichten bij de praktische inrichting van workshops en voorstellingen.

 

Mijn laatste hobby is mijn passie voor games.

• Ik ben altijd een fervente gamer geweest, wat altijd voor een mooie interactie zorgde met mijn leerlingen. De laatste jaren heb ik hier wel minder tijd voor gehad door mijn projecten en mijn opleiding.

• Ook bordspellen hebben mij heel mijn leven geïnteresseerd. Niet enkel speelde ik thuis met mijn ouders heel veel verschillende bordspellen, ook ging ik vroeger vaak naar spelletjesavonden georganiseerd door het spellenarchief van Brugge. Tijdens mijn opleiding ben ik dan ook meermaals in contact gekomen met het spellenarchief van Brugge.

• Door deze interesse ben ik ook zelf in mijn vrije tijd bezig met het ontwerpen van gezelschapspelen. Ik spits mij voorlopig vooral op het uitwerken van educatieve gezelschapspelen voor het onderwijs en thuis. 

​

 

Kunst- en cultuureducatie

Mijn grootste passie is en blijft kunst- en cultuureducatie. Ik ben opgeleid tot cultuurgangmaker en cultuurpaticipant in de opleiding project kunstvakken. Om mijn opleiding af te ronden koos ik er dan ook voor om mijn bachelorproef te schrijven over het ontwikkelen van een tool om de kwaliteit en visie rond kunst- en cultuureducatie van de Vlaamse scholen in kaart te brengen. Dit was een heel leerrijk proces waarbij ik in aanraking ben gekomen met de beleidsvoering van kunst en cultuureducatie in Vlaanderen. 

Op de volgende pagina's kan u hier meer over vinden.

​

Tijdens mijn opleiding ben ik altijd heel procesgericht aan de slag gegaan. Ik hou er van om leerlingen een brede basis aan kunst en cultuur aan te leren. Zo kan ik de leerlingen begeleiden in het zoeken naar hun eigen talenten. Ik geloof dan ook heel erg in de kracht van kunst- en cultuureducatie.